- Verkennen en bewust worden van talenten
- Talenten versterken en bevestigen (empoweren)
- Talenten verankeren
Door naar prenten van dieren te kijken, krijgen we inspiratie over sterke punten en kwaliteiten.
De cliënten maken een dier in klei waarin hun talenten samenkomen.
Klei is een goede werkvorm om contact te maken met jezelf en je te verbinden. .
‘Jouw wilde talenten’ is een creatieve tool waarbij de cliënt bewust wordt van zijn talenten. Hij leert zijn talenten kennen en kan deze bundelen in 1 beeld. Voor we dit beeld kunnen vormen, zijn er nog een aantal opdrachten.
1. Introductie opdracht : het materiaal verkennen en creativiteit stimuleren
De cliënten zitten samen aan tafel en iedereen krijgt een stuk klei. Ze mogen eerst de klei wat kneden,
Hierna spelen we een spel ; de cliënten boetseren allemaal een dier, en de anderen moeten raden welk dier het is. Je kan dit enkele keren doen en verschillende onderwerpen kiezen om iets rond te boetseren (voorwerp in de ruimte, iets dat je leuk vindt, je hobby…). Dit zorgt ervoor dat ze het medium leren kennen en zich comfortabel en veilig gaan voelen met het medium.
2 . Kern opdracht
Bij de kernopdracht komt de cliënt in contact met zijn talenten, de begeleider krijgt ook zicht over hoe de cliënt zichzelf ziet.
De begeleider geeft alle cliënten enkele post-its en een potlood.
Hij toont verschillende foto's van dieren (op computer of een boek) en vraagt de kinderen om allerlei sterke eigenschappen van deze dieren op te schrijven. Wat kunnen deze dieren goed?
Elke sterke eigenschap komt op een post-it die ze daarna op het bord plakken. Het wordt een grote verzameling.
Bij kinderen kan het handig zijn om vooraf op enkele post-its enkele talenten te schrijven.
Daarna mag elke deelnemer uit alle post-its 5 eigenschappen kiezen die hij/zij zelf ook bezit.
De opdracht is nu om een dier te verzinnen dat deze 5 eigenschappen bezit. Het mag ook een nieuw dier zijn, dat ze zelf uitvinden. Het is een opdracht om te convergeren tot 1 dier, dat dier stelt hun talenten voor.
Ze boetseren dit dier met de klei en zetten de eigenschappen goed in de verf.
DIALOOG ; Dit zijn enkele vragen die je kan stellen na deze actie.
- Wat heb jij gemaakt? Vertel eens.
- Welke talenten zie jij allemaal in het dier?
- Hoe komen deze overeen met jouw talenten?
- Welk talent (welke talenten) maken je fier, sterk,....?
- Waar heb jij dit talent ontdekt/ waar gebruik je dit talent?
Ik heb deze tool getest in de jeugdbeweging. Ik merk dat het goed is voor kinderen om hun talenten te leren kennen, en verschillende talenten te leren kennen.
Ik merkte dat kinderen voor die talenten vaak naar vakken op school verwijzen (bijvoorbeeld ik ben goed in wiskunde). Benadruk vooral dat alle eigenschappen tot talenten kunnen worden bv. ook goed kunnen luisteren. Het is geen kwestie van presteren en goede punten. Bij oudere jongeren liep dit wat vlotter, de jongste kinderen hebben wat meer ondersteuning nodig.
- Een boek met mooie prenten van dieren (of goede website, of vooraf gemaakte Powerpoint).
- Klei
- Post-its en potloden
- Stokjes (om details aan te brengen op hun beeld)